以色彩为载体的初中美术教学模式创新路径研究

杨丽玉

色彩 ›› 2025, Vol. 43 ›› Issue (10) : 156-159.

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教育

以色彩为载体的初中美术教学模式创新路径研究

  • 杨丽玉
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Research on Innovative Pathways for Junior High School Art Teaching Using Color as a Medium

  • Yang Liyu
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摘要

在素质教育深化背景下,初中美术教育对培养学生审美与创造能力意义重大。色彩作为美术创作关键元素,是学生 探索与创造美的重要工具。本文指出当前初中美术色彩教学存在的问题,阐述以色彩为载体创新教学模式对拓展学生发展维 度、激活内在动机、优化教育资源配置的必要性,提出整合多元文化资源、采用多样化教学方法、构建过程性与发展性评价 体系、融合现代科技手段、加强跨学科整合的创新策略,以推动教学发展,为培养未来人才奠基。

Abstract

in the context of deepening quality education, junior high school art education is of great significance to cultivate students' aesthetic and creative ability. As a key element of art creation, color is an important tool for students to explore and create beauty. This paper points out the problems existing in the current junior high school art color teaching. This paper expounds the necessity of innovating teaching mode with color as the carrier to expand students' development dimension, activate internal motivation and optimize the allocation of educational resources. In order to promote the development of teaching and lay the foundation for the cultivation of future talents, this paper puts forward the innovative strategies of integrating multicultural resources, adopting diversified teaching methods, building a process and developmental evaluation system, integrating modern scientific and technological means, and strengthening interdisci plinary integration.

关键词

色彩教学 / 教学模式创新 / 初中美术 / 跨学科整合

Key words

Color Teaching / Innovation in Teaching Mode / Junior High School Art / Interdisciplinary Integration

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杨丽玉. 以色彩为载体的初中美术教学模式创新路径研究[J]. 色彩. 2025, 43(10): 156-159
Yang Liyu. Research on Innovative Pathways for Junior High School Art Teaching Using Color as a Medium[J]. Color. 2025, 43(10): 156-159

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